新人教育システムのご紹介

看護職一人ひとりの人間としての成長と、専門職業人としての能力開発を目指して教育することで、看護部理念にそった質の高い看護を実践できる人材を育てます。

看護部新採用者教育計画

月	新採用者スケジュール	先輩の役割と指導ポイント	新採用者の行動目標
随時	チューターとの面接		＜4月＞ ・病棟の特徴・業務の流れを知る ・守秘義務を理解し、プライバシーに配慮できる ＜4～6月＞ ・メンバーとして患者ケアができる ・業務上の報告･連絡･相談が適切に行える （実施したことが報告できる） 以上の2点ができれば夜勤は可能・カルテの見方がわかり、ケアに必要な情報収集ができる ・患者情報保護を意識したカルテ等の取り扱いと記録ができる ・患者ケアに必要な知識・技術を習得する ・複数の患者対応で、ケアの優先度を考えて行動できる ・業務の流れがわかり時間内に業務が終わるように意識する ・社会人としてのマナーを身につける ・職業人として倫理・自覚を身につける
3月		チューター選出 ☆チューターのあり方教育（教育委員・管理者） チューターは新採用者の悩みなどを受け止め、成長できるように援助することを役割とする。 採用時チェックリストを点検し指導計画の立案（チューター・教育委員・管理者） 業務マニュアルの見直しと修正（医療安全・業務検討委員）
4月	○新人研修 ◎病棟オリエンテーション	指導ポイント：スタッフとの連携により指導内容確認・日々の成長を見逃さず評価する
5月	○新人研修 ★1ヶ月目チェックリスト確認と3ヶ月目の目標設定	★チェックリスト点検と3ヶ月にむけた教育計画を立てる(主任・教育委員)
6月	○新人研修 ○夜勤前研修	過誤発生時の対処・報告方法を指導（医療安全・業務委員） 夜勤に向けての検討　（管理者）
7月 8月	★夜勤開始 ★3ヶ月目チェックリスト記入と6ヶ月目の目標設定	★チェックリスト点検と6ヶ月にむけた教育計画を立てる(主任・教育委員) ★合同ふりかえり　看護実践能力と職務態度を評価しアドバイス 夜勤の状況を把握し指導・過誤防止に留意する（管理者）	＜7～9月＞ ・未経験項目を積極的に経験することができる （わからないことが、先輩に聞ける） ・安全への配慮ができ事故発生時の対処と報告ができる
9月
10月	★6ヶ月目チェックリスト記入と9ヶ月目の目標設定	★チェックリスト点検と9ヶ月にむけた教育計画を立てる(師長・主任・教育委員)	＜10～2月＞ 疑問をあやふやにせず、解決に向けてどうすれば良いかを考え、管理者に相談できる
11月～1月	◎KOMIケア理論基本コース① ◎KOMIケア理論基本コース② ★9ヶ月目チェックリスト記入と1年目の目標設定 ◎KOMIケア理論基本コース③	★チェックリスト点検と9ヶ月目評価と１年目に向けて目標設定　(主任・教育委員) 指導ポイント：日々の業務実践を通しての教育を中心に！
2月～3月	◎1年間のまとめ研修 ★1年目チェックリストの記入と2年目の目標設定	★チェックリスト点検と2年目にむけた教育計画を立てる（師長・主任・教育委員） ★合同ふりかえり　看護実践能力と職務態度を評価しアドバイス

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